Почему нужно беречь книгу?: сочинение

Эссе “Берегите книгу”

При подготовке обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку, литературе. обществознанию целесообразно обучить их написанию эссе. Для развития творческих возможностей, создания ситуации успеха желательно писать эссе на свободную тему.

Скачать:

Вложение Размер
beregite_knigustupin.docx 26.33 КБ

Предварительный просмотр:

Дорогие первоклассники! Вы только начали учиться в школе и всем вам выдали новые книги! Посмотрите на них внимательнее. Какие все книжечки гладкие, красивые и яркие! Просто заглядение, а не книги! Приятно вам держать их в своих руках? А вы знаете, что только от вашего бережного отношения зависит, насколько долго книга вам прослужит.

Книга – богатство человека, так как из неё мы черпаем для себя много нового и интересного. В древние времена она стоила очень дорого, потому что писалась от руки. Продав одну книгу, можно было купить стадо коров. Сейчас книги доступны всем. Что может быть лучше увлекательной, хорошо написанной книги, которая дарит нам многие часы удовольствия? Но, к сожалению, мы не всегда бережно относимся к этому чуду. Некоторые считают, что книгу можно порвать, рисовать на её страницах рожицы, зная, что можно пойти и купить другую. Мы забываем о том, что за книгой стоит колоссальный труд многих людей: писателей, учёных, художников, производителей.
Так давайте же помнить о тех, кто дает нам возможность получать знания из книг! Давайте будем беречь труд этих людей! Лично я всегда бережно отношусь к своим собеседникам – книгам. Берегите книги!

Ступин Данил 7-Б класс.

Помните о том, что книга – это источник знаний!

Дорогие первоклассники! Знаете ли вы, сколько деревьев рубят, чтобы мы и вы могли получать знания? Сколько тонн древесины уходит на изготовление книжных изделий?

Только представьте, что из себя представляет процесс изготовления книг.

Берегите за это природу и уважайте труд людей, которые делают книги.

В нашей библиотеке учебники переходят из рук в руки. Берегите книги, не разрисовывайте, не рвите и помните о том, что книга – это источник знаний, которые вы получаете.

Зыкина Ангелина 7-Б класс

Книгу нужно беречь.

Существует множество книг: учебники, справочники, фантастика. Книга – это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и многому учимся. Есть древние книги, которые были найдены учёными. Такие книги очень ценные, особенно для учёных. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу.

Книга может быть и развлечением. Я очень люблю сказки и фантастические рассказы.
С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а потом стирать их, чтобы они не мешали другим ученикам.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли.
Книги полезны и необходимы человеку. ДОРОГИЕ ПЕРВОКЛАСНИКИ! БЕРЕГИТЕ КНИГИ, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

Подоксенов Данил 7-Б кл.

Дорогие ребята, вы, наверняка, все любите читать книги. И, пожалуйста, не портите их, так как вы даже не представляете, сколько уходит на их изготовление усилий.

Книги делаются из дерева, и когда вы рвете и рисуете на них, вы также уничтожаете деревья, которых итак осталось очень мало. Если вам не нужна книга, то лучше отдайте ее кому-нибудь другому, а не рвите ее. Представьте, сколько уходит усилий, чтобы изготовить хотя бы одну книгу. Это очень трудоемкая и долгая работа, которую вы можете испортить за одно лишь мгновенье. А также, когда вы берете книги из школьной или городской библиотеки, не портите их, так как такая же вся изорванная, изрисованная книга может попасть и вам в руки.

Книга – очень важная и нужная вещь, поэтому берегите её!

Зубарев игорь 7-Б класс

Книгу нужно беречь.

Существует множество книг: учебники, справочники, фантастика. Книга – это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и многому учимся. Есть древние книги, которые были найдены учёными. Такие книги очень ценные, особенно для учёных. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу.

Книга может быть и развлечением. Я очень люблю сказки и фантастические рассказы.
С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а потом стирать их, чтобы они не мешали другим ученикам.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли.
Книги полезны и необходимы человеку. ДОРОГИЕ ПЕРВОКЛАСНИКИ! БЕРЕГИТЕ КНИГИ, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

Дорогие учащиеся вы прекрасно видите, в каком состоянии вы получаете учебники.

Давайте мы с вами рассмотрим работу библиотекаря в нашей школе. Библиотекарь — профессионал по обработке информации в библиотечной и информационной науках, который выполняет организацию и управление информационными услугами и материалами для всех, кому требуется эта информация . Как правило, библиотекари работают в государственных библиотеках или средних учебных заведениях, начальных или средних школ. Также библиотекарь следит за состоянием учебников, которые вы сдаете. Если учебник в плохом состоянии, то библиотекарю приходится подклеивать, обёртывать учебники. Плохо обращаясь с книгами, вы усложняетете работу библиотекаря. А как вы знаете, учебники передаются из поколения в поколение, и если каждый не будет беречь книги, то мы будем учиться по рваным и грязным учебникам.

Дорогие ребята, убедительная просьба – не портите учебники, ведь может по ним будут учиться ваши дети.

Дамм Анастасия 7-Б класс

Дорогие первоклассники, если бы вы знали какая это кропотливая и сложная работа – издание книги. Для того чтобы написать книгу нужен талант, знание, терпение и трудолюбие. Ведь эта работа не из лёгких нужно много материалов. Трудно стать писателем , а хорошим писателем стать ещё труднее. Ведь в одну книгу вложено много труда. Ведь чтоб написать книгу нужно уметь научить читателя или передать основную мысль до читателя. Мы просим вас не портите книги берегите их.

Болотов Юра 7-Б кла

Как нужно обращаться с книгами.

Мы собрали вас для того, чтобы поговорить о том, как нужно обращаться с книгами.

Книга – это лучший друг! Она помогает вам во всем: учиться читать, писать, познавать много нового, учить других чему-то хорошему. Для этого надо беречь книги, не рисовать на них, не выдирать листы. Если увидите, что книга порвана, то ее надо подклеить, придать ей хороший вид. Ведь,может, ею будут пользоваться еще многие другие читатели и ученики. И тогда книги будут передаваться из поколения в поколение.

А знаете ли вы, что на изготовление книги уходит 1/6 часть дерева? И над созданием одной книги трудятся огромное количество людей. Работают целые лесоперерабатывающие заводы или фабрики. Поэтому мы просим вас беречь книги, относиться к ним с любовью и думать о том, что эта книга ещё будет использоваться не один год.

Денисенко Александра 7- Б класс

В книгу вкладывается очень много труда .

Дорогие первоклассники, знаете ли вы из чего, делаются книги? Сколько дерева уходит на то что бы сделать одну тоненькую книгу?

Нужны годы, чтобы росли деревья, за ними нужен уход, благоприятная почва. Некоторые ребята не задумываются об этом и рисуют на страницах и рвут их. А наши школьные книги передаются из года в год другим новоприходящим ученикам.

В книгу вкладывается очень много труда и средств. Из отпечатанных листов делают что-то в виде тетради. Потом делается книжный блок ,а далее идёт соединение всех деталей.

Так что, ребята, задумайтесь над тем, сколько труда вкладывается в изготовление книг, и начинайте уважать труд тех людей, которые для вас старались, чтобы сделать книгу!

Рассадникова Настя 7- Б класс

Книга- твой друг, без нее как без рук

Дорогие первоклассники! Знаете ли вы, как делали книги раньше.

Сначала их писали на глине, на коре, на шкурах животных. И только много времени спустя люди изобрели бумагу. Писали на бумаге вручную, поэтому переписывание одной книги занимало не один год. Книги в то время считались роскошью.

В наше время книги печатали быстро и в очень большом количестве. Для изготовления книг, деревья нужно спилить, загрузить, обработать и отправить на фабрику. Там из этого делают бумагу. А уже писатели, ученые, которые много знают, составляют и пишут для нас книги. И мне хочется, чтобы вы любили книги, умели бережно относиться к книге. Не рвать, не мять, не рисовать на них. Пословицы подтверждают, что «Книга- твой друг, без нее как без рук» и «Кто много читает, тот много знает».

Однажды встретились две книжки
Разговорились меж собой:
– Ну, как твои делишки? –
Одна спросила у другой.
– Эх, милая, мне стыдно перед классом,
Хозяин мой обложки вырвал с мясом.
Да что обложки, оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты,
И голубей…
Боюсь, листы пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
-Твои мне незнакомы шутки,
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу –
О них и говорить-то неприлично
Зато и я его учу, не как-нибудь,
А на отлично.

Емашёв Данил 7-Б класс

Обращайтесь с учебниками очень аккуратно .

Ребята берегите книги, так как они передаются из поколения в поколение!

Книги содержат много полезного. И чтобы они продолжали быть пригодными для учёбы, нужно их подклеить. Всё, что написано карандашом, нужно стереть. Обращайтесь с учебниками очень аккуратно. Не рвите, не рисуйте ручкой в учебнике. И дома складывайте учебники аккуратно, что странички не мялись. Подумайте о других ребятах, которым будет конечно приятно взять хороший, не изорванный учебник в руки. И они будут так же обращаться с учебниками, как и вы. Ведь вы покажете малышам пример для подражания.

Книгу нужно беречь!

Книгу нужно беречь.
Существует множество книг: учебники, справочники, художественная литература. Книга Ч это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и поучительного. Есть древние книги, которые были найдены археологами.

Такие книги являются ценными, особенно для историков. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу. Книга может быть и развлечением.
я очень люблю сказки и фантастические рассказы.
С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли.
Книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

Related posts:

Почему нужно беречь книгу? (сочинение-рассуждение)Книга – это чудо цивилизации. Жизнь без книги представить себе невозможно. Хотя, к сожалению, есть люди, которые так не считают. Но не о них речь – их мне просто жаль. Так вот: книга в моих руках, увлекательная, открывающая неизвестный мир, рассказывающая о чем-то невероятном или, наоборот, обычном, близком мне и оттого интересном (ведь у других, […].

Сочинение на тему “Почему нужно беречь книгу?”С момента создания первых книг люди относились к ним очень бережно. Книги хранили в лучших помещениях, отводили для них самые сухие места. Книги украшали золотом и драгоценными камнями, потому что книга во все времена считалась источником знаний. Она всегда занимала важное место в жизни каждого человека. Даже безграмотные люди очень трепетно обращались с книгами. Тех […].

Почему нужно беречь животных?Вспомним знаменитую книгу Киплинга “Маугли”. Дикие звери вырастили и воспитали человека, как своего детеныша и даже, в конечном счете, сделали его своим вожаком. А как мы относимся к диким зверям? Ведь мы в ответе за тех, кого приручили, и нам следует с уважение относиться к братьям нашим меньшим, но мы относимся к ним совсем по-другому. […].

“Нужно беречь в себе человека”Палата № 6″ написана Чеховым в 1892 году после его поездки “на остров страданий” – Сахалин. Часто это произведение называют повестью, ибо здесь автором поднимаются серьезнейшие проблемы, обилие действующих лиц, несколько сюжетных линий. Но как бы то ни было это интереснейшее произведение, раскрывающее позицию автора на отношение человека к своему делу, а в конечном счете […].

Алтай – красота, которую нужно беречьАлтай – это музыка жизни. Созвучие сотен голосов ручейков и рек, переливчатые трели миллионов птиц, ласковый шепот ветра, разноголосые песни диких животных и мягкий напев растений, ароматы пестрых и броских цветов, благоухание трав, величественный вид остроконечных гор и милая красота бескрайних равнин, золотые поля пшеницы и многовековые леса, чистое высокое небо и кристальная мудрая вода, […].

Нужно беречь лесПлан 1. Осенью в лесу. 2. Лес – наше богатство: А) лес – источник вдохновения и здоровья; Б) лес – это чудесная сказка; В) угроза уничтожения зеленых насаждений. 3. Защищайте леса! Охранять природу – значит охранять Родину. М. Пришвин Нет, наверное, такого человека, который бы не был в лесу. В лесу красиво круглый год. Но […].

Берегите книгу – книга друг 5 классИнтересных книг написано огромное множество. А сколько их еще будет написано! Каждая отдельная книга неповторима и уникальна по-своему, она открывает перед читателем особый, удивительный мир. Бывает так, что прочитанная книга оставляет в душе неизгладимый след, и, спустя какое-то время, хочется перечитать ее вновь, чтобы испытать ощущения, пережитые ранее. Иногда прочитанная книга вовсе никакого впечатления не […].

Сочинение на тему: ТЫ ОТКРЫВАЕШЬ КНИГУТЫ ОТКРЫВАЕШЬ КНИГУ Ребята идут из библиотеки, держа в руках книги. У них при этом немного торжественные лица. Я люблю смотреть на них в эти минуты. Я знаю, что чтение постепенно станет для них потребностью. Потребностью души. Ее не сравнить с желанием приобрести новый велосипед, магни­тофон или нарядную обнову, что-то материальное. Чтение дарит нам огромную […].

Сочинение на тему: “Может ли Интернет заменить книгу?”Многие литературные критики назвали великие произведения литературы “животворной литературой”, “живыми книгами”. К сожалению, современная молодежь редко посещает библиотеки, литературные залы и кружки. Многие ссылаются на то, что у них нет времени ил же средств на покупку книги, и только это мешает им читать. Конечно же, книга стоит денег, если вы собираетесь покупать ее в книжном […].

Сочинение на тему: Природу надо беречьПрироду надо беречь (статья в стенгазету) План – Вступление. Противостояние человека и при­роды. – Гибель лебедей. – Лебеди на загрязненном нефтью озере. – Зло для добра. – Заключение. Отношение к будущему. Еще в железном веке поэт посетовал на умственную суету человека, приведшую к то­му, что “сердце природы закрылось ему”. В наше время люди благодаря мощной […].

Почему важно беречь и любить нашу планетуПочему важно беречь и любить нашу планету Почему нам надо беречь Землю? Она же большая, ее на всех хватит – так скажут некоторые. Да ответ прост: без нее мы не сможем прожить ни дня. Она нас кормит, поит, согревает, дает дышать и защищает от метеоритов. Да, Земля огромна, но она у нас одна. И как […].

Сочинение на тему: Сколько книг нужно прочитать, чтобы стать образо­ваннымСколько книг нужно прочитать, чтобы стать образо­ванным Чтобы глубоко понять несколько выдающихся произведе­ний литературы, надо в своей душе и сознании подготовить почву для этого понимания с помощью знакомства с другими произведениями данного времени. Так, величие Пушкина мож­но понять в полной мере, лишь прочитав различные произведе­ния, созданные авторами – предшественниками и современни­ками Пушкина. Глубокий читатель в […].

Люби книгу!План 1. Семейные реликвии – книги. 2. Прапрадед-книгочей. 3. Традиция семейного чтения. 4. Любимый томик Джека Лондона. 5. Отражение увлечений в книгах хозяина библиотеки. 6. Книга учит чувствовать, творить и созидать. 7. Не сравнимое ни с чем удовольствие. В нашей домашней библиотеке есть книги, изданные в ХIХ веке. Это сочинения Гоголя, Козьмы Пруткова (братьев Жемчужниковых), […].

Конспект НОД в младшей группе “Как беречь зубы?”Конспект НОД для младших дошкольников “Как беречь зубы? “Тема: “Как беречь зубы ” Образовательная область: “Здоровье “ Интеграция образовательных областей : “Безопасность “, “Социализация “, “Познание “, “Художественная литература “. Цели: – формировать представление детей о зубах человека, об их значении в нашей жизни и о том, как за ними ухаживать; – расширять словарный запас […].

Сверлите книгу – источник знаний!Да-да, вы не ошиблись – именно СВЕРЛИТЕ. И именно КНИГУ. Вам, как и нам, такое сочетание слов кажется невозможным? Значит, вы, как и мы, отстали от жизни. Ибо теперь в моду входят предметы интерьера из просверленных, разодранных на страницы, склеенных друг с другом, вымазанных гипсом и краской книг. В этом нас убеждает устами своего стилиста […].

Как нужно относиться к природе?Как нужно относиться к природе – вот проблема, над которой рассуждает Василий Михайлович Песков. Известный корреспондент с возмущением рассказывает о конкретном жизненном случае, когда для расширения площади лугов решили не корчевать лес, а “отравить его с самолета, а потом уж корчевать”. Дело сделали. Казалось бы, сэкономили государственные деньги! А какие утраты понесла природа! Погибло 27 […].

Сочинение-сказка на тему: ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ?Сочинение-сказка на тему: ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ? ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ? (сказка) Учиться надо много и не только по книжкам. Жила-была в библиотеке одна серенькая Мышка. Она так любила грызть науку, что одолевала по две книги в день. Как-то раз, наткнувшись в одной книге на изображение Кота, она тут же его слопала. И спокойно улеглась переваривать, в […].

КАК ВЫБРАТЬ КНИГУ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ РЕБЕНКУ 6 – 7 ЛЕТ, КОТОРЫЙ НАЧИНАЕТ ЧИТАТЬ ПО СЛОГАМ?*1. Объем книги: от 16 до 32 страниц (желательны книги-малышки или большеформатные). 2. Содержание: книга может содержать одно художественное произведение одного автора (книга-произведение) или несколько произведений одного автора (авторский сборник). Реже – сборник произведений ряда авторов или сборник народных сказок. В жанровом отношении это могут быть сказки, стихи, загадки, рассказы. В любом случае книга должна […].

Надо беречь свои вещиОчень часто я думаю над тем, что в последнее время мода властна над нами. Если ты одет смешно, но модно – ты известный и люди к тебе тянутся. Если ты одет обычно – не проявляют к тебе интереса и считают неудачником. Мы перестали ценить то, что действительно стоит нашего внимания. Мы давно перестали обращать внимание […].

Может ли телевизор заменить книгу? (сочинение-рассуждение)Роман (бессмертное произведение) “Унесенные ветром” – один из моих любимых. А фильм, снятый по его мотивам, мне не нравится. Потому что Маргарет Митчелл написала такую хорошую книгу, что будь Вивьен Ли еще красивее, еще талантливее, она все равно не смогла бы стать на экране той Скарлетт О’Хара, какую нам показала в своем романе Маргарет Митчелл. […].

Сочинение на тему: Как нужно читать вслух?Как нужно читать вслух? Читать вслух труднее, чем про себя. Что­бы делать это хорошо, надо усвоить, на мой взгляд, несколько важных правил. Во-первых, нужно читать выразительно. Для этого необходимо хорошо понимать, о чем идет речь. Надо также умело ставить ударе­ния, соблюдать паузы, слова проговаривать четко, не “проглатывать” слоги и звуки, вы­бирать правильную интонацию. Во-вторых, чтение […].

Сочинение рассуждение Зачем нужно читать книгиВ эпоху Интернета и портативных гаджетов книги не являются популярным и востребованным источником поиска информации и новых знаний. Хотя я думаю, что совершенно напрасно люди перестали уделять внимание чтению литературы. Ведь книга – это не только интересно, но и весело и очень увлекательно. Когда открываешь первые страницы произведения, то с головой погружаешься в невероятные приключения […].

Помогите мне нужно срочно сочинение на тему зачем нужно творить добро?Зачем нужно делать Добро? Добро – это самые совершенные деньги, когда-либо придуманные во Вселенной. Добро обеспечивает изобильное Будущее. В отличие от разрушительной кредитно-денежной системы, основанной на ростовщичестве и конкуренции, Добро не подвержено инфляции и распределяется справедливо Законами самой Вселенной. У нее нет меркантильных интересов, оффшорных счетов. Она всегда работает на обеспечение внуков и правнуков, отдавая […].

В летние каникулы вы, несомненно, прочита­ли не одну интересную книгу. Поделитесь своими впечатлениями со школьными товарищамиВ летние каникулы вы, несомненно, прочита­ли не одну интересную книгу. Поделитесь своими впечатлениями со школьными товарищами. Проведите в классе конкурс-викторину. Под­готовьте вопросы, связанные с поэтическими текс­тами (ритм, рифма, стихотворные размеры). Для викторины можно использовать и те стихотворения, которые вы уже читали и заучили наизусть, и те, которые сами нашли в самостоятельно прочитанных книжках. Викторина – […].

Для чего нужно читать книги (сочинение-рассуждение)Для многих людей чтение – самый лучший вид отдыха, который расслабляет и успокаивает. От увлекательной книги невозможно оторваться, пока не прочтешь ее “от корки до корки”. Чтение развивает воображение и фантазию. Мир книг – прекрасный и удивительный. За каждой обложкой скрывается неповторимая история – со своими героями, событиями и атмосферой. Читая книги, мы погружаемся в […].

Сочинение на тему: Почему нужно заниматься спортом?Почему нужно заниматься спортом? Если хочешь быть здоровым, сильным, стройным и красивым, занимайся спортом. Необходимо делать зарядку, полезно плавать, играть в теннис, волейбол, бадминтон, катать­ся на коньках. Это укрепляет мышцы и кос­ти, закаляет, развивает координацию движе­ний, формирует правильную осанку, делает фигуру стройной, повышает иммунитет. Кроме того, занятия спортом делают человека внутренне сильным, целеустремленным, настойчивым, то […].

Для чего нужно учиться (2)У каждого из нас есть мечта, связанная с будущим. Наверняка многие ребята хотя бы один раз, но думали: “Когда я стану взрослым…”. Кто-то хочет стать врачом и лечить людей, кто-то мечтает о большом спорте и собственных рекордах, кто-то не может жить без музыки, кто-то стремится разобраться в человеческих достоинствах и недостатках и сделать людей счастливыми. […].

Как нужно читать вслухЧитать вслух труднее, чем про себя. Что­бы делать это хорошо, надо усвоить, на мой взгляд, несколько важных правил. Во-первых, нужно читать выразительно. Для этого необходимо хорошо понимать, о чем идет речь. Надо также умело ставить ударе­ния, соблюдать паузы, слова проговаривать четко, не “проглатывать” слоги и звуки, вы­бирать правильную интонацию. Во-вторых, чтение вслух должно быть до­статочно […].

Может ли телевизор заменить книгу?Роман “Унесенные ветром” – один из моих любимых. А фильм, снятый по его мотивам, мне не нравится. Потому что Маргарет Митчелл написала такую хорошую книгу, что будь Вивьен Ли еще красивее, еще талантливее, она все равно не смогла бы стать на экране той Скарлетт О’Хара, какую нам показала в своем романе Маргарет Митчелл. Почему-то сейчас […].

Читаем книгуТак называется фарфоровая статуэтка, которую вы видите справа. Сделана она в советское время, когда мы были Самой читающей страной в мире. А теперь?! Теперь чтение в нашей стране – проблема. Ее специально и крупно мы еще не ставили на страницах “Литературы”. Отдельные статьи о Книге и Чтении, конечно, появляются у нас регулярно, но системно осмыслить […].

Важно ли беречь свой дом – родную землю? по тексту В. М. Пескова (Аргументы ЕГЭ)Такую проблему ставит перед нами автор текста В. М Песков. Мало кто из живущих задает себе такой вопрос, но ведь ответ на него очень важен. Проблема, выдвинутая В. М. Песковым, особенно актуальна в наши дни, потому что современный человек совсем не задумывается о сохранности природы, о ее состоянии. Человек вырывает растения, убивает животных и даже […].

Заменит ли компьютер книгу?Современный мир и нынешнее общество сделали серьезный шаг вперед. Невольно оставляя традиции и ценности позади себя. Так ли это? Спорить можно до изнеможения. Чтобы хоть немного разобраться в этом, рассмотрим весьма актуальный вопрос, а именно : “Заменит ли компьютер книгу?” Да, бесспорно, спрос на печатаную продукцию сильно спал, но пока рано говорить о том, что […].

Відгук про улюблену дитячу книгуМета: розвивати навички зв’язного писемного мовлення, вміння висловлювати свої судження з приводу прочитаного; розвивати світогляд учнів, формувати вміння самостійно визначати коло своїх читацьких інтересів, шукати потрібні твори; виховувати любов до книги, естетичні смаки. Обладнання: книжкова виставка улюблених книжок, план-пам’ятка. теорія літератури: відгук про літературний твір. ХІД УРОКУ I. Оголошення теми й мети уроку, Мотивація навчальної […].

Сочинение на тему: “В школьной библиотеке”Никогда не забуду своих юных читателей, которые постоянно приходили в нашу новую библиотеку. Она была светлая, уютная. Для этой библиотеки в клубе отвели специальную комнату для библиотекаря. Там стоит стол, много книг, полки на которых разложены книги. Дети очень любили читать, когда они прочитали книги, потом каждый день интерисовались нет ли новых. Они часами просиживать, […].

Чудомир Василия Скуратовского (Сочинение-отзыв на самостоятельно прочитанную книгу)Не могу не написать о волшебной книге “Сочельник”, которой пользуюсь довольно часто. Это моя помощница. Автор двухтомника – известный украинский писатель, этнограф Василий Скуратовский. В книгу вошло более ста фундаментальных описаний праздников и обрядов. Сказания автора написаны образным языком, пересыпанные песнями, пословицами, поговорками. Даже оформлена книга довольно удачно: вся обложка обрамлена украинским орнаментом, а в […].

Зачем нужно любить читатьЛитература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми. Но все это делается тогда, когда вы […].

Сочинение на тему: Почему необходимо беречь мирБеречь мир и согласие в стране очень важно. Без этого обеспечить нормальную жизнь ее граждан просто невозможно. И я не согласен с тем, что все люди – “маленькие”, то есть их выбор никак не влияет на государственные дела. Выбор каждого человека в небольшой степени оказывает влияние на ситуацию во всей стране. Что выбирает личность? Например, […].

Сочинение на тему: “учитель”Все знают что для того чтобы “выживать” в жизни нужно отлично учиться и получить хорошее образование. Возникает вопрос: а кто и что помогают нам в этом? Каждый по своему ответит на этот ворпос. А я думаю что это учителя и книги. Учитель учит нас писать, читать и многому другому. Именно их называют нашими вторыми родителями, […].

Землю надо беречьПисатели и публицисты, по-моему, первыми прорвали плотину благостности, которая стояла на пути решения экологических проблем в нашей стране. Говорить об экологии сейчас, в начале XXI века, – значит говорить не об изменении жизни, как прежде, а о ее спасении. Надо спасать реки, которые превращаются в сточные канавы с уродливыми утолщениями водохранилищ, спасать почвы от эрозии […].

Сочинение на тему Какую я прочитал книгу за летоНе знаю с чем это связано, но это лето по ощущениям было довольно долгим, каждый день был прекрасен, и казалось что в каждом дне не 24, а 48 часов. Возможно, на это сказалось большое количество прочтенных мною книг. Еще с весны я подготовил для себя список произведений, которые я обязательно должен был прочитать за лето. […].

помогите пожалуйста написать большое сочинение на тему почему нужно беречь книгу

то важнее – книга или компьютер?

XXI век. Век космических скоростей и компьютерных технологий, век, в котором максимально насыщен разного рода информацией, событиями, стрессами. И где найти человеку тихое убежище, чтобы помечтать, подума о добром и вечном?
Не так давно, в конце прошлого века, многие ученые, ослепленные многими возможностями кино, телевидения и компьютера, прогнозировали исчезновение книжной культуры вообще. Для чего, кажется, книги из бумаги, если можно просто посмотреть фильм или даже всю национальную библиотеку записать га один кристалл. Да, аозможности информационнных технологий сегодня достигли таких высот, куда даже не заглядывали научные фантасты. Но мне все же верится, что книги навсегда останутся великим достоянием человеческой культуры.
Как приятно пахнет новое издание. Какие яркие и красивые в этой книге иллюстрации! Мне нравится, как с тихим шелестом переворачиваются страницы. Я всегда радуюсь, когда в мои руки попадает новая книга, потому что я нахожу в ней мудрого и доброго друга – какой бы век ни стоял за окном.
Приступая к чтению нового романа, я ожидаю встречи с новым человеком, героем или подлецом, принцем или нищим, скептиком или романтиком. Я “примеряю” на себя тот или иной образ, созданный рукой мастера, представляю его одежду, движения, взгляды “своего” героя. И именно этого, по моему мнению, не может дать кино, телевидение и компьютер. Ведь они предлагают уже готовый образ, не оставляя пространства для полета фантазии. А вот чтение книг как раз и предлагает работу мысли и сердца, а не просто потребления “готового продукта”. Немаловажно при этом и то, какие книги мы выбираем. Не секрет, что сейчас в продаже появилось большое количество низкопробной литературы, поэтому надо быть очень разборчивым при выборе книг. Можно “проглотить” все детективы и любовные романы, так ничему и ненаучившись. А ведь “книга – источник знаний”. Поэтому нельзя относиться к книгам как к способу отдыха и развлечения. Книга должна способствовать духовному развитию человека, становлению его как личности.
Конечно, в поисках определенной информации разумнее воспользоваться компьютером. Он оперативно найдет и предоставит необходимые сведения. Существуют также такие отрасли знаний, где наглядность более информативна, чем печатный текст. Разве не интереснее увидеть красоту растительного и животного мира или наблюдать изменения молекулы, чем прочитать об этом в учебнике? Тут, безусловно, книга уступает кино и телевидению, еак бы чудесно она ни была иллюстрирована. Но если говорить о художественных произведениях, то никогда бы я не предпочла экранизацию.
Каков же итог размышлений? Книга передает нам опыт минувших поколений, их идеалы, убеждения, пути поиска истины. И в наш век Интернета и космических полетов книгу ничто не заменит. Я же твердо убеждена в одном. Каких бы высот не достигло человечество в своем развитии, оно всегда будет беречь и ценить книгу.

Книгу нужно беречь.
Существует множество книг: учебники, справочники, художественная литература. Книга Ч это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и поучительного. Есть древние книги, которые были найдены археологами. Такие книги являются ценными, особенно для историков. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу. Книга может быть и развлечением.
я очень люблю сказки и фантастические рассказы.
С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли.
Книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

К книгам нужно относиться бережно и с любовью, уважая труд авторов и людей, которые их создали. Книги сохраняют кулютуру страны, передают знания и опыт от поколения к поколению. Они полезны и неободимы человеку. Книги нужно беречь, чтобы большее количество людей смогли ими воспользоваться.

В мире есть много книг, из которых можно познавать мир. По своему содержанию книги можно разделить на познавательные – учебники, энциклопедии, справочники и книги выражающие чувства, эмоции, впечатления людей – это художественная литература. Книга – самое ценное богатство человека. В старину книга стоила очень дорого, потому что она писалась от руки. Книги хранили в самых лучших и сухих помещениях. Их украшали золотом и драгоценными камнями. Сейчас книги доступны всем, и иногда по отношению человека к книгам можно судить о том, как он воспитан.

Люди, берегите книги не только, как источник знаний. Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним экологию нашей планеты.

Сочинение-рассуждение на тему: «Почему нужно беречь книгу»

  • Почему нужно беречь книгу
  • Книга — это мудрость и память веков, собранная воедино. Если только на минуту представить себе, что на всей земле исчезли все книги, то сразу начнётся хаос. Нет книг, нет ценных уникальных сведений о том, что и как делать. Человеку придётся начинать всё с нуля методом проб и ошибок.

    Человеческая память не может держать в себе весь объём информации, иначе голова бы была размером с подушку или ещё больше. Память устроена так, что сохраняется только минимум необходимой информации, остальная информация теряется. Вот тут-то на помощь и придут книги. Не зря человек придумал библиотеки. Пришёл туда, нашёл нужную книгу, прочитал и записал искомую информацию. У многих людей зрительная память развита лучше слуховой. Поэтому, чтобы вспомнить нужную информацию достаточно будет вспомнить книгу, в которой её прочитал. И память с точностью воспроизведёт необходимую информацию.

    Есть книги, учебники и энциклопедии, на которых выучилось не одно поколение студентов. Есть книги, которые не содержат энциклопедических знаний, но они учат бороться, жить и любить.

    Мы знаем жуткие моменты из жизни человеческой цивилизации. В 30-е годы в Германии фашисты, придя к власти, сжигали книги прямо на улицах в огромных пылающих кострах. Чем они им помешали? Они не оказывали им никакого сопротивления. Фашисты хотели отобрать у людей разум и память, сделать их покорными бессловесными тварями. И книги им мешали исполнить свой гнусный замысел. Да, они не сопротивлялись, не стреляли. Слово бьёт посильнее снаряда и поднимает народ на борьбу. Нужные слова можно найти в книгах. Вот поэтому фашисты их и уничтожали, они их боялись.

    Если на земле исчезнут книги, то исчезнет человеческая цивилизация. Люди деградируют и скатятся до уровня первобытных обезьян. Об уровне культуры нации судят по количеству построенных библиотек.

    Вариант №2

    Ещё в давние времена люди задавались вопросом: «А как же нам сохранить историю своей жизни? Как помочь будущим поколениям? Как передать им свои знания?». Действительно, было придумано много способов, будь то рисование на стенах пещер, или же выбивание информации на камнях. Однако же настоящим открытием для всего человечества стало изобретение книги.

    Книги передавались из поколения в поколения, от отца к сыну, как нечто сакральное, нечто, что поможет человеку в его трудном пути. Люди, имевшие дома хоть маленькую библиотеку, считались людьми мудрыми, богатыми, гораздо богаче тех, что имел деньги, но не обращал внимания на какие-то там листы бумаги.

    Но в настоящее время, увы, книги перестали быть ценностью. Их перестали ценить, хранить, не осталось и толики бережного обращения. «Но ведь всё можно найти в интернете» — скажет кто-то. Действительно, в интернете огромное количество информации на любой вкус и цвет. Но интернет никогда не заменит того замечательного чувства, когда ты берешь в руки книгу, садишься на удобное кресло, и, попивая горячий чай, отправляешься в самое настоящее путешествие в самые разные миры.

    Проблемы интернета как раз в том, в чём и его преимущество, как бы это парадоксально не звучало. Наличие слишком большого объема информации не даёт пользователю сосредоточиться на чем-то одном, найти себе нечто действительно стоящее. А с книгами как? Встретился в подъезде с соседом, поговорили о погоде, и он, невзначай, говорит тебе, мол, читал такую-то книгу? Очень интересная. И вот ты уже в местной библиотеке просишь принести тебе ту самую книгу.

    Необходимо приучать к книгам с детства, чтобы у человека с ранних лет начал развиваться кругозор, эрудиция. Начитанный человек нигде не будет чувствовать себя неловко, никто не сумеет ввести его в тупик каверзным вопросом. Даже наоборот – человек, посвятивший себя чтению, сам сумеет ввести в заблуждение кого угодно, и тем самым заметно выделиться в компании друзей или коллег по работе.

    Без книг не было бы нашей с вами цивилизации, и, скорее всего, не было бы и нас. Поэтому книги стоит читать, перечитывать и беречь.

    Конспект урока по развитию речи «Почему нужно беречь книгу? Сочинение-рассуждение в 5 классе»

    Почему нужно беречь книгу?

    Герои повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома» — Костя Шишкин, Витя и его сестренка-третьеклассница Лика – долго думали, как объяснить ребятам, чтобы они берегли книги. И, наконец, Лика предложила написать такой плакат: «Книга – твой друг. Береги книгу». Витя подумал и сказал: «По-моему, это подойдет. Книга – друг человека, потому что книга учит человека хорошему. Значит, ее нужно беречь как друга».

    Витя, конечно, прав, но книгу нужно беречь не только потому, что она, как друг, учит хорошему. Учит нас содержание книги, а в ней, кроме содержания, важно и оформление. Наверное, у каждого человека есть любимые книги, которые дороги ему не только содержанием, но и всем своим видом. Если книга не только интересна, но и красива, с оригинальными рисунками, яркими фотографиями, в любимом переплете, то ее с особым чувством берешь в руки.

    Сейчас практически все книги существуют в электронном варианте, но, я думаю, что приятнее, когда на полке стоит любимая книга, а не диск с записью текста.

    Чтобы напечатать книгу, нужна бумага. Ее изготовление – большой труд. Сначала нужно вырастить деревья, потом, к сожалению, их срубить. Поэтому, чем бережнее мы будем обращаться с книгами, тем меньше деревьев потребуется на бумагу, чтобы их переиздавать.

    Итак, книга — лучший друг. Она результат огромного труда. Вот почему ее надо беречь.

    Почему нужно беречь книгу?

    Герои повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома» — Костя Шишкин, Витя и его сестренка-третьеклассница Лика – долго думали, как объяснить ребятам, чтобы они берегли книги. И, наконец, Лика предложила написать такой плакат: «Книга – твой друг. Береги книгу». Витя подумал и сказал: «По-моему, это подойдет. Книга – друг человека, потому что книга учит человека хорошему. Значит, ее нужно беречь как друга».

    Витя, конечно, прав, но книгу нужно беречь не только потому, что она, как друг, учит хорошему. Учит нас содержание книги, а в ней, кроме содержания, важно и оформление. Наверное, у каждого человека есть любимые книги, которые дороги ему не только содержанием, но и всем своим видом. Если книга не только интересна, но и красива, с оригинальными рисунками, яркими фотографиями, в любимом переплете, то ее с особым чувством берешь в руки.

    Сейчас практически все книги существуют в электронном варианте, но, я думаю, что приятнее, когда на полке стоит любимая книга, а не диск с записью текста.

    Чтобы напечатать книгу, нужна бумага. Ее изготовление – большой труд. Сначала нужно вырастить деревья, потом, к сожалению, их срубить. Поэтому, чем бережнее мы будем обращаться с книгами, тем меньше деревьев потребуется на бумагу, чтобы их переиздавать.

    Итак, книга — лучший друг. Она результат огромного труда. Вот почему ее надо беречь.

    Почему нужно беречь книгу?

    Книга занимает важное место в нашей жизни. В ней содержится много полезных знаний. Книга помогает понять себя, открывает перед нами прекрасный и огромный мир. Читают книги с разными целями. Если хотят отдохнуть или просто расслабиться, то читают художественную классику. Чтобы узнать о чем-то новом, почерпнуть знания можно со страниц познавательной литературы – энциклопедии. Для общего развития можно приобрести произведения мировых классиков. Книга – это бесценный и неисчерпаемый источник знаний. Поэтому беречь ее необходимо по нескольким причинам.
    Во-первых, книга дает нам возможность научиться по ней читать. Люди беднеют духовно и морально из-за того, что уменьшают объем прочитанного материала или прекращают заниматься этим вовсе. Чтение – это своего рода диалог с нашим прошлым. Ведь литература развивает не только образность мышления и творческое воображение, но и делает наш словарный багаж богаче. Она даже способна предостеречь нас от совершения проступков, описывая прошлое с указанием на допущенные ранее ошибки.

    Во-вторых, книга – средство воспитания и развития человека с раннего возраста. Благодаря наличию книг, мы получаем бесценный багаж знаний и опыта. Со страниц источника информации можно узнать об исторических событиях всех стран мира, о прошлом нашего государства и особенностях нации. Книги об искусстве имеют высокую культурную и духовную ценность, так как создать их очень сложно и трудоемко. Ведь прежде, чем издать книгу на подобную тематику, весь материал должен быть проанализирован, систематизирован, а лишь затем изложен на интересном и доступном для любого читателя языке. Каждый, кто хочет стать образованным, должен постоянно читать, чтобы повышать свой уровень интеллекта и накапливать ценные знания.

    Также по теме: Почему почта такая медленная?

    В третьих, книга – хороший подарок. Конечно, на сегодняшний день достать книгу не проблема. Ведь стоит только переступить порог любого специализированного магазина, как перед вашим взором предстанет широкий ассортимент литературы на все случаи жизни. А что, если вам преподнесут в подарок не какую-нибудь банальную вещицу, а целую Вселенную, созданную бескрайней фантазией писателя? Ведь такие издания потрясающе выглядят в кожаном переплете, с тиснением и другими атрибутами, которые придают книге особую важность. Такая вещь в подарок представляет собой огромную ценность, так как с течением времени она станет не просто книгой, а раритетом.

    В четвертых, основа любой книги – бумага, которая изготавливается из дерева. Если каждый будет бережно к ней относиться, то тем самым внесет и свой неоценимый вклад в сохранность экологии нашей планеты.

    Берегите книгу – огромное достояние человечества, которое дарит необходимые знания, неоценимый опыт и процветание. Учтите, что с исчезновением книги, исчезнет Человек!

    Сочинение на одну из следующих тем 1- почему книгу называют другом? 2- почему книгу надо беречь?

    1) Встреча с хорошей книгой для меня один из самых радостных, лучезарных праздников. «Книга — лучший друг человека». Эти слова мы повторяем часто, но они не меркнут от времени. Напротив, они всегда волнуют, всегда звучат по-новому и ласкают слух, как извечно ласкает слух звон студеного родника или мягкий шелест весенней первой листвы. Время не старит хорошую книгу. Оно придает ей небывалую красоту. Есть книги, которые живут тысячи лет.

    Они свежи, как юность, чисты, как детство. Гомер — величайший поэт древнего мира, доживая свое третье тысячелетие, весь сияет, по выражению поэта, блеском бессмертной молодости и неувядаемой силы, как и величайшие поэты нового времени — Шекспир, 400-летие которого отмечало все передовое человечество, и Толстой — явились в мир для вечности и будут жить вечно.

    Вся жизнь человека — «труды мудрецов, искусств вдохновенных созиданья, преданья, заветы минувших веков, грядущих времен упованья»…— вся история великих дерзаний мысли, неустанная борьба человека за свободу и прекрасное будущее, чудесные открытия в познании Вселенной

    – все вместила книга, это изумительное детище человека и созданное им для человека. Едва научившись лепетать, младенец слушает сказку, историю ему читает мать, и дитя в живой поэтической фантазии уже улавливает прелесть добра и отвращается от зла. Подростка книга покоряет смелыми, отважными подвигами, юноша ищет в книге ответов на вечные вопросы о смысле жизни, зрелый человек умножает свой жизненный опыт, старец философски осмысливает минувшее. Книга сопутствует человеку везде и всегда: вы встретите ее и в бедной хижине, и в богатых чертогах, и в скромной комнате рабочего.

    Старые, молодые, дети, одинокие, счастливые и несчастные — все нуждаются в книге, и она, как верный друг, и учит, и радует, и утешает, и побуждает к подвигу, к исканию истины, правды и красоты. Книга всем нужна. Она завоевывает мир прочнее, чем великие победы прославленных полководцев. Александр Македонский в походах не расставался с книгой. Книга, как внезапный выстрел, заставляет вздрогнуть общество: в давнопрошедшие годы книга Джордано Бруно «О бесконечности, вселенной и мирах» потрясла мир и за это была сожжена мракобесами.

    2) Книга – самое ценное богатство человека, так как из неё мы черпаем для себя много нового и интересного. В древние времена книга стоила очень дорого, потому что она писалась от руки. Продав одну книгу, можно было купить стадо коров. А сейчас книги доступны всем. Что может быть лучше увлекательной, хорошо написанной книги, которая дарит нам многие часы удовольствия? Но, к сожалению, мы не всегда бережно относимся к этому чуду. Некоторые считают, что книгу можно порвать, рисовать в ней рожицы, зная, что можно пойти и купить другую. Мы забываем о том, что за книгой стоит колоссальный труд многих людей.

    С момента создания первых книг люди относились к ним очень бережно. Книги хранили в лучших помещениях, отводили для них самые сухие места. Книги украшали золотом и драгоценными камнями, потому что книга во все времена считалась источником знаний. Она всегда занимала важное место в жизни каждого человека.

    Даже безграмотные люди очень трепетно обращались с книгами. Тех же, кто уничтожал книги, считали варварами. Захватив какой-нибудь город или страну, завоеватели старались уничтожить не только самых уважаемых граждан, но и книги, считая и их врагами, способными нанести вред захватчикам. Почему же книги нужно беречь? Наверное, многие согласятся со мной, что книга – это величайшее достояние человечества, дарующее людям знания, благополучие, процветание. Кто-то скажет, что это не так. Но вспомните, откуда черпали знания люди в древности. Конечно, из книг и манускриптов. Даже научные труды писались в виде литературных произведений. К грамотному человеку всегда относились с особым почтением. Грамотея считали отмеченным Богом. По возможности детей старались научить читать и писать. Особенности отдельно взятого народа складываются из его традиций, того наследия, которое народ получил от предыдущих поколений. Откуда мы черпаем опыт предков? Из книг. Люди узнавали что-то новое и старались запечатлеть это сначала в наскальных рисунках, а затем в книгах. Не будь трудов знаменитых ученых, писателей мы не знали бы своей истории. В народе про человека, не знающего своего прошлого, не ценящего опыта предков, называют Иваном, родства не помнящим. В старину это считалось самым страшным преступлением: не знать, откуда ты родом, кто были твои предки. Современные люди часто забывают свои корни. Занятые собой, своими проблемами, в суете повседневной жизни мы забываем остановиться и посмотреть в свое прошлое. И только книги возвращают нас к вечным человеческим ценностям таким, как любовь, сострадание, милосердие. Книги учат нас оставаться людьми. Всегда, при любых обстоятельствах не терять своего человеческого лица. Исчезнет книга – исчезнет Человек. Останутся отдельные индивидуумы, разобщенные, не имеющие понятия о великих нравственных ценностях, завещанных нам предками.

    Конспект урока по развитию речи «Почему нужно беречь книгу? Сочинение-рассуждение в 5 классе»

    Книга – великое изобретение человечества, продукт его интеллектуальной и духовной эволюции. Именно с ее появлением начинается новый этап в развитии человека, поскольку книга являлась единственным источником информации в обществе древних людей, а люди, имевшие доступ к этой информации, почитались и занимали очень высокое положение в обществе.

    Книга эволюционировала вместе с человеком, создавшим ее. Можно сказать, что с момента изобретения кипсеков развитие человечества и книгопечатания шло параллельно. От египетских глиняных табличек и новгородских берестяных грамот – к рукописным фолиантам, от первых томов, сошедших с печатного станка Гутенберга – к произведениям на электронных носителях: таковы этапы этой эволюции. Почему нужно беречь книгу?

    Нужны ли бумажные книги или это забытая страничка в истории человечества?

    Безусловно, новые технологии во многом облегчили жизнь. Компьютеры, ноутбуки, планшеты открывают массу возможностей. Огромную популярность набирают и электронные книги. Компактный размер позволяет носить их с собой в повседневной жизни или брать на отдых. А интернет дает возможность скачивать любые книги бесплатно, не выходя из дома. Но, несмотря на все эти преимущества, вряд ли электронная коробочка способна передать все те эмоции, которые мы испытываем, беря в руки настоящую книгу.

    Бумажная книга неповторима. В электронное устройство можно загрузить сотню книг, и все они будут бездушным набором слов. Бумажная же книга хранит в себе свою собственную историю. Листая хрустящие странички новенькой книжки, вдыхая запах свежих чернил, читатель вбирает в себя все переживания и труды, связанные с ее созданием. Только держа в руке настоящую книгу, можно погрузиться в ее волшебство и магию, прочувствовать и понять ее историю.

    Как создавались рукописи на Руси?

    Самые древние русские фолианты, сохранившиеся до нашего времени, датируются одиннадцатым веком. Создавались они в особых мастерских – скрипториях, специально обученными людьми — писцами. Обычно писцами становились грамотные монахи.

    Писец, копирующий текст, сидел на табурете, держа пергамент на коленях. Письменные принадлежности лежали рядом с ним на низком столике. Перед началом копирования текста пергамент разлиновывали, используя линейку и шило. Чуть позже с этой целью стали использовать рамки с рядами туго натянутых нитей.

    Слова рукописного текста писались без пробелов, отступами отделялись лишь отдельные части текста. Для этого на левом краю страницы писец красными чернилами изображал заглавную букву, выделявшуюся в тексте цветом и своими размерами. Со временем этот отступ стал именоваться красной строкой.

    Секреты создания древних чернил

    Чернила для создания красочных рисунков, которые украшали каждую страницу, переписчики изготавливали вручную.

    Для изготовления синих чернил использовали вайду (растение семейства крестоцветных), пурпурную краску получали из морских моллюсков, для приготовления желтой применяли крокусы, а зеленые чернила получали путем смешивания сока сгнивших яблок и меди. Самый же яркий (красный) цвет получался путем прессования некоторых видов насекомых.

    Миниатюры и заглавные буквы в самых ценных фолиантах украшались чернилами с добавлением сусального золота и серебра (для их полировки применяли специальный инструмент, изготовленный из клыка собаки или волка, насаженного на рукоятку).

    Искусство древних переплетчиков

    В качестве переплета использовались деревянные доски (отсюда произошло выражение «прочитать от доски до доски»), обтянутые дорогим сафьяном, парчой или бархатом. Переплет украшался выпуклыми медальонами из натурального камня, меди и драгоценных металлов.

    Особо ценные фолианты помещались в драгоценные оклады из кованого золота, меди или серебра, декорированные самоцветными камнями и были оснащены особыми замками-застежками.

    На изготовление такой книги, являвшейся настоящим произведением искусства, уходило от нескольких месяцев до нескольких лет. Учитывая стоимость материалов и работу писцов, ценность такой книги была эквивалентна стаду рогатого скота. Естественно, что фолианты были по карману лишь очень состоятельным людям.

    Тем не менее, рукописная Библия (разумеется, без дорогого оклада и драгоценных камней) была не редкостью в домах зажиточных крестьян.

    История развития книгопечатания

    Начало XIV века стало новой ступенью в развитии книгоиздания: методы ксилографии, применявшейся для изготовления набивных тканей, были применены для издания фолиантов. На деревянной доске вырезалась матрица, содержащая не только сам текст, но и миниатюрные рисунки.

    Изображение наносилось лишь на одну сторону печатного листа. При сборке страницы склеивались своими пустыми сторонами.

    Печатание методом ксилографии несколько ускоряло процесс книгоиздания, но все равно представляло собой весьма трудоемкий процесс: немало времени уходило на вырезание матриц, которые быстро стирались и растрескивались. Вышедшие из строя матрицы приходилось выбрасывать после нескольких применений.

    Настоящую революцию в деле книгопечатания произвело появление книгопечатного станка Иоганна Гутенберга, использующего наборную кассу с комплектом металлических литер.

    Применение нового метода позволило не только наносить текст на обе стороны печатной страницы, что значительно упрощало технологию книгопечатания, но также в десятки раз ускорило этот процесс, а кроме того сделало возможным появление устойчивых вариантов авторских текстов, исключающих возможность искажений и описок, неизбежно вкрадывающихся в них по вине переписчиков.

    Начало XIX века отмечено появлением паровых печатных станков со скоростью печати свыше тысячи страниц в час, а уже к концу этого столетия появились монотипные (позволяющие устанавливать шесть тысяч литер одновременно) и линотипные (предусматривающие набор целыми строками) наборные аппараты.

    Еще через полвека европейское книгопроизводство стало исчисляться сотнями наименований в год.

    История книгопечатания занимает шесть столетий: за это время печатные машины претерпели множество радикальных изменений, а количество наименований изданных за всю историю книг превысило полторы сотни миллионов.

    Почему современному человеку нужно беречь книгу?

    Несколько столетий назад книги имели высочайшую ценность. Ведь каждая книга была написана вручную, а это весьма кропотливый и тяжелый труд. Далеко не каждый мог стать ее счастливым обладателем. Поэтому к ним относились с особым почтением. Тогда каждый знал, почему нужно беречь книгу.

    Некоторые редкие рукописные книги сохранились и до наших дней, они хранятся в музеях или закрытых библиотеках. Такие книги продают на аукционах за миллионы долларов. Но что касается обычных книг, имеют ли они ценность?

    Книга – это результат тяжелой работы не только самого автора, вложившего всю душу и фантазию в свое произведение, но и сотни людей, работающих над ее выходом. Художники, редакторы, корректоры, дизайнеры, механики, переплетчики множество усилий прикладывают для издания каждой книжки. Вот почему нужно беречь книгу, хотя бы из уважения к труду этих людей. Не говоря уже о том, что для изготовления бумаги, на которой печатаются книги, вырубают сотни деревьев. Следует помнить, что беречь книгу – беречь лес! Вырвать страницу из книги или попросту выбросить ее на помойку – все равно, что бездумно срубить дерево.

    Эссе «Берегите книгу»

    Дорогие первоклассники! Вы только начали учиться в школе и всем вам выдали новые книги! Посмотрите на них внимательнее. Какие все книжечки гладкие, красивые и яркие! Просто заглядение, а не книги! Приятно вам держать их в своих руках? А вы знаете, что только от вашего бережного отношения зависит, насколько долго книга вам прослужит.

    Книга – богатство человека, так как из неё мы черпаем для себя много нового и интересного. В древние времена она стоила очень дорого, потому что писалась от руки. Продав одну книгу, можно было купить стадо коров. Сейчас книги доступны всем. Что может быть лучше увлекательной, хорошо написанной книги, которая дарит нам многие часы удовольствия? Но, к сожалению, мы не всегда бережно относимся к этому чуду. Некоторые считают, что книгу можно порвать, рисовать на её страницах рожицы, зная, что можно пойти и купить другую. Мы забываем о том, что за книгой стоит колоссальный труд многих людей: писателей, учёных, художников, производителей. Так давайте же помнить о тех, кто дает нам возможность получать знания из книг! Давайте будем беречь труд этих людей! Лично я всегда бережно отношусь к своим собеседникам – книгам. Берегите книги!

    Ступин Данил 7-Б класс.

    Помните о том, что книга — это источник знаний!

    Дорогие первоклассники! Знаете ли вы, сколько деревьев рубят, чтобы мы и вы могли получать знания? Сколько тонн древесины уходит на изготовление книжных изделий?

    Только представьте, что из себя представляет процесс изготовления книг.

    Берегите за это природу и уважайте труд людей, которые делают книги.

    В нашей библиотеке учебники переходят из рук в руки. Берегите книги, не разрисовывайте, не рвите и помните о том, что книга — это источник знаний, которые вы получаете.

    Зыкина Ангелина 7-Б класс

    Книгу нужно беречь.

    Существует множество книг: учебники, справочники, фантастика. Книга — это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и многому учимся. Есть древние книги, которые были найдены учёными. Такие книги очень ценные, особенно для учёных. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу.

    Книга может быть и развлечением. Я очень люблю сказки и фантастические рассказы. С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а потом стирать их, чтобы они не мешали другим ученикам. Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли. Книги полезны и необходимы человеку. ДОРОГИЕ ПЕРВОКЛАСНИКИ! БЕРЕГИТЕ КНИГИ, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

    Подоксенов Данил 7-Б кл.

    Дорогие ребята, вы, наверняка, все любите читать книги. И, пожалуйста, не портите их, так как вы даже не представляете, сколько уходит на их изготовление усилий.

    Книги делаются из дерева, и когда вы рвете и рисуете на них, вы также уничтожаете деревья, которых итак осталось очень мало. Если вам не нужна книга, то лучше отдайте ее кому-нибудь другому, а не рвите ее. Представьте, сколько уходит усилий, чтобы изготовить хотя бы одну книгу. Это очень трудоемкая и долгая работа, которую вы можете испортить за одно лишь мгновенье. А также, когда вы берете книги из школьной или городской библиотеки, не портите их, так как такая же вся изорванная, изрисованная книга может попасть и вам в руки.

    Книга — очень важная и нужная вещь, поэтому берегите её!

    Зубарев игорь 7-Б класс

    Книгу нужно беречь.

    Существует множество книг: учебники, справочники, фантастика. Книга — это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и многому учимся. Есть древние книги, которые были найдены учёными. Такие книги очень ценные, особенно для учёных. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу.

    Книга может быть и развлечением. Я очень люблю сказки и фантастические рассказы. С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а потом стирать их, чтобы они не мешали другим ученикам. Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли. Книги полезны и необходимы человеку. ДОРОГИЕ ПЕРВОКЛАСНИКИ! БЕРЕГИТЕ КНИГИ, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

    Дорогие учащиеся вы прекрасно видите, в каком состоянии вы получаете учебники.

    Давайте мы с вами рассмотрим работу библиотекаря в нашей школе. Библиотекарь — профессионал по обработке информации в библиотечной и информационной науках, который выполняет организацию и управление информационными услугами и материалами для всех, кому требуется эта информация. Как правило, библиотекари работают в государственных библиотеках или средних учебных заведениях, начальных или средних школ. Также библиотекарь следит за состоянием учебников, которые вы сдаете. Если учебник в плохом состоянии, то библиотекарю приходится подклеивать, обёртывать учебники. Плохо обращаясь с книгами, вы усложняетете работу библиотекаря. А как вы знаете, учебники передаются из поколения в поколение, и если каждый не будет беречь книги, то мы будем учиться по рваным и грязным учебникам.

    Дорогие ребята, убедительная просьба — не портите учебники, ведь может по ним будут учиться ваши дети.

    Дамм Анастасия 7-Б класс

    Дорогие первоклассники, если бы вы знали какая это кропотливая и сложная работа – издание книги. Для того чтобы написать книгу нужен талант, знание, терпение и трудолюбие. Ведь эта работа не из лёгких нужно много материалов. Трудно стать писателем , а хорошим писателем стать ещё труднее. Ведь в одну книгу вложено много труда. Ведь чтоб написать книгу нужно уметь научить читателя или передать основную мысль до читателя. Мы просим вас не портите книги берегите их.

    Болотов Юра 7-Б кла

    Как нужно обращаться с книгами.

    Мы собрали вас для того, чтобы поговорить о том, как нужно обращаться с книгами.

    Книга — это лучший друг! Она помогает вам во всем: учиться читать, писать, познавать много нового, учить других чему-то хорошему. Для этого надо беречь книги, не рисовать на них, не выдирать листы. Если увидите, что книга порвана, то ее надо подклеить, придать ей хороший вид. Ведь,может, ею будут пользоваться еще многие другие читатели и ученики. И тогда книги будут передаваться из поколения в поколение.

    А знаете ли вы, что на изготовление книги уходит 1/6 часть дерева? И над созданием одной книги трудятся огромное количество людей. Работают целые лесоперерабатывающие заводы или фабрики. Поэтому мы просим вас беречь книги, относиться к ним с любовью и думать о том, что эта книга ещё будет использоваться не один год.

    Денисенко Александра 7- Б класс

    В книгу вкладывается очень много труда.

    Дорогие первоклассники, знаете ли вы из чего, делаются книги? Сколько дерева уходит на то что бы сделать одну тоненькую книгу?

    Нужны годы, чтобы росли деревья, за ними нужен уход, благоприятная почва. Некоторые ребята не задумываются об этом и рисуют на страницах и рвут их. А наши школьные книги передаются из года в год другим новоприходящим ученикам.

    В книгу вкладывается очень много труда и средств. Из отпечатанных листов делают что-то в виде тетради. Потом делается книжный блок ,а далее идёт соединение всех деталей.

    Так что, ребята, задумайтесь над тем, сколько труда вкладывается в изготовление книг, и начинайте уважать труд тех людей, которые для вас старались, чтобы сделать книгу!

    Рассадникова Настя 7- Б класс

    Книга- твой друг, без нее как без рук

    Дорогие первоклассники! Знаете ли вы, как делали книги раньше.

    Сначала их писали на глине, на коре, на шкурах животных. И только много времени спустя люди изобрели бумагу. Писали на бумаге вручную, поэтому переписывание одной книги занимало не один год. Книги в то время считались роскошью.

    В наше время книги печатали быстро и в очень большом количестве. Для изготовления книг, деревья нужно спилить, загрузить, обработать и отправить на фабрику. Там из этого делают бумагу. А уже писатели, ученые, которые много знают, составляют и пишут для нас книги. И мне хочется, чтобы вы любили книги, умели бережно относиться к книге. Не рвать, не мять, не рисовать на них. Пословицы подтверждают, что «Книга- твой друг, без нее как без рук» и «Кто много читает, тот много знает».

    Однажды встретились две книжки Разговорились меж собой: — Ну, как твои делишки? — Одна спросила у другой. — Эх, милая, мне стыдно перед классом, Хозяин мой обложки вырвал с мясом. Да что обложки, оборвал листы! Из них он делает кораблики, плоты, И голубей… Боюсь, листы пойдут на змей, Тогда лететь мне в облака! А у тебя целы бока? -Твои мне незнакомы шутки, Не помню я такого дня, Чтобы, не вымыв чисто руки, Сел ученик читать меня. А посмотри-ка на мои листочки На них чернильной не увидишь точки. Про кляксы я молчу — О них и говорить-то неприлично Зато и я его учу, не как-нибудь, А на отлично.

    Емашёв Данил 7-Б класс

    Обращайтесь с учебниками очень аккуратно.

    Ребята берегите книги, так как они передаются из поколения в поколение!

    Книги содержат много полезного. И чтобы они продолжали быть пригодными для учёбы, нужно их подклеить. Всё, что написано карандашом, нужно стереть. Обращайтесь с учебниками очень аккуратно. Не рвите, не рисуйте ручкой в учебнике. И дома складывайте учебники аккуратно, что странички не мялись. Подумайте о других ребятах, которым будет конечно приятно взять хороший, не изорванный учебник в руки. И они будут так же обращаться с учебниками, как и вы. Ведь вы покажете малышам пример для подражания.

    Лавров Семён 7-Б кл.

    Создаём текст публицистического стиля.

    Проектная работа учащихся 7-Б класса.

    Руководитель Панфилова Светлана Алексеевна

    Без книг человек становится бедным

    Литература способна обогатить человека как ни что иное. Чтение книг развивает творческое воображение и образное мышление, расширяет словарный запас. Читая, человек ведет диалог с прошлым, настоящим, а порой и с будущим. Книги развивают и воспитывают человека с самого раннего возраста. Малышам родители читают сказки, из которых ребенок познает первые жизненные ценности и моральные принципы, в школе книги рассказывают ученикам о науке и истории, а в отрочестве они помогают познавать жизненный опыт других людей.

    Конечно, для чтения книг нужно много времени, которого так мало у современного человека. Но знания и опыт, полученные во время чтения, с лихвой себя окупят. Любовь к книгам облегчает жизнь и помогает разобраться в путаной веренице жизненных событий, она заставляет человека уважать себя и окружающих, обогащает разум и окрыляет сердце. Берегите книги, ведь они способны подарить свой особый восхитительный и богатый мир! Будем надеяться, что в будущем каждый будет понимать, почему нужно беречь книгу.

    Сочинение на тему почему нужно беречь книгу 5 класс по русскому языку

    Книга – величайшее достояние человеческой культуры. Разные книги несут в себе множество полезных знаний: одни рассказывают нам о науке, другие делятся жизненным опытом, третьи созданы для приятного досуга. Но, к сожалению, в наши дни глобальной компьютеризации старые добрые бумажные книги теряют свою ценность, и никто не задумывается о том, почему нужно беречь книгу. Мало кто посещает библиотеки и читальные залы, а тысячи книг распродают за копейки на блошиных рынках или попросту сдают на макулатуру. Кажется, через несколько десятков лет люди и вовсе забудут, как выглядят настоящие книги.

    Нужны ли бумажные книги или это забытая страничка в истории человечества?

    Безусловно, новые технологии во многом облегчили жизнь. Компьютеры, ноутбуки, планшеты открывают массу возможностей. Огромную популярность набирают и электронные книги. Компактный размер позволяет носить их с собой в повседневной жизни или брать на отдых. А интернет дает возможность скачивать любые книги бесплатно, не выходя из дома. Но, несмотря на все эти преимущества, вряд ли электронная коробочка способна передать все те эмоции, которые мы испытываем, беря в руки настоящую книгу.

    Бумажная книга неповторима. В электронное устройство можно загрузить сотню книг, и все они будут бездушным набором слов. Бумажная же книга хранит в себе свою собственную историю. Листая хрустящие странички новенькой книжки, вдыхая запах свежих чернил, читатель вбирает в себя все переживания и труды, связанные с ее созданием. Только держа в руке настоящую книгу, можно погрузиться в ее волшебство и магию, прочувствовать и понять ее историю.

    Конспект урока по развитию речи «Почему нужно беречь книгу? Сочинение-рассуждение в 5 классе»

    Книга – великое изобретение человечества, продукт его интеллектуальной и духовной эволюции. Именно с ее появлением начинается новый этап в развитии человека, поскольку книга являлась единственным источником информации в обществе древних людей, а люди, имевшие доступ к этой информации, почитались и занимали очень высокое положение в обществе.

    Книга эволюционировала вместе с человеком, создавшим ее. Можно сказать, что с момента изобретения кипсеков развитие человечества и книгопечатания шло параллельно. От египетских глиняных табличек и новгородских берестяных грамот – к рукописным фолиантам, от первых томов, сошедших с печатного станка Гутенберга – к произведениям на электронных носителях: таковы этапы этой эволюции. Почему нужно беречь книгу?

    Почему современному человеку нужно беречь книгу?

    Несколько столетий назад книги имели высочайшую ценность. Ведь каждая книга была написана вручную, а это весьма кропотливый и тяжелый труд. Далеко не каждый мог стать ее счастливым обладателем. Поэтому к ним относились с особым почтением. Тогда каждый знал, почему нужно беречь книгу.

    Некоторые редкие рукописные книги сохранились и до наших дней, они хранятся в музеях или закрытых библиотеках. Такие книги продают на аукционах за миллионы долларов. Но что касается обычных книг, имеют ли они ценность?

    Книга – это результат тяжелой работы не только самого автора, вложившего всю душу и фантазию в свое произведение, но и сотни людей, работающих над ее выходом. Художники, редакторы, корректоры, дизайнеры, механики, переплетчики множество усилий прикладывают для издания каждой книжки. Вот почему нужно беречь книгу, хотя бы из уважения к труду этих людей. Не говоря уже о том, что для изготовления бумаги, на которой печатаются книги, вырубают сотни деревьев. Следует помнить, что беречь книгу – беречь лес! Вырвать страницу из книги или попросту выбросить ее на помойку – все равно, что бездумно срубить дерево.

    Сочинение на тему Почему нужно беречь книгу 5 класс

    Человеческая память не может держать в себе весь объём информации, иначе голова бы была размером с подушку или ещё больше. Память устроена так, что сохраняется только минимум необходимой информации, остальная информация теряется. Вот тут-то на помощь и придут книги. Не зря человек придумал библиотеки. Пришёл туда, нашёл нужную книгу, прочитал и записал искомую информацию. У многих людей зрительная память развита лучше слуховой. Поэтому, чтобы вспомнить нужную информацию достаточно будет вспомнить книгу, в которой её прочитал. И память с точностью воспроизведёт необходимую информацию.
    Есть книги, учебники и энциклопедии, на которых выучилось не одно поколение студентов. Есть книги, которые не содержат энциклопедических знаний, но они учат бороться, жить и любить.

    Мы знаем жуткие моменты из жизни человеческой цивилизации. В 30-е годы в Германии фашисты, придя к власти, сжигали книги прямо на улицах в огромных пылающих кострах. Чем они им помешали? Они не оказывали им никакого сопротивления. Фашисты хотели отобрать у людей разум и память, сделать их покорными бессловесными тварями. И книги им мешали исполнить свой гнусный замысел. Да, они не сопротивлялись, не стреляли. Слово бьёт посильнее снаряда и поднимает народ на борьбу. Нужные слова можно найти в книгах. Вот поэтому фашисты их и уничтожали, они их боялись.

    Если на земле исчезнут книги, то исчезнет человеческая цивилизация. Люди деградируют и скатятся до уровня первобытных обезьян. Об уровне культуры нации судят по количеству построенных библиотек.

    Как создавались рукописи на Руси?

    Самые древние русские фолианты, сохранившиеся до нашего времени, датируются одиннадцатым веком. Создавались они в особых мастерских – скрипториях, специально обученными людьми — писцами. Обычно писцами становились грамотные монахи.

    Писец, копирующий текст, сидел на табурете, держа пергамент на коленях. Письменные принадлежности лежали рядом с ним на низком столике. Перед началом копирования текста пергамент разлиновывали, используя линейку и шило. Чуть позже с этой целью стали использовать рамки с рядами туго натянутых нитей.

    Слова рукописного текста писались без пробелов, отступами отделялись лишь отдельные части текста. Для этого на левом краю страницы писец красными чернилами изображал заглавную букву, выделявшуюся в тексте цветом и своими размерами. Со временем этот отступ стал именоваться красной строкой.

    Секреты создания древних чернил

    Чернила для создания красочных рисунков, которые украшали каждую страницу, переписчики изготавливали вручную.

    Для изготовления синих чернил использовали вайду (растение семейства крестоцветных), пурпурную краску получали из морских моллюсков, для приготовления желтой применяли крокусы, а зеленые чернила получали путем смешивания сока сгнивших яблок и меди. Самый же яркий (красный) цвет получался путем прессования некоторых видов насекомых.

    Миниатюры и заглавные буквы в самых ценных фолиантах украшались чернилами с добавлением сусального золота и серебра (для их полировки применяли специальный инструмент, изготовленный из клыка собаки или волка, насаженного на рукоятку).

    Искусство древних переплетчиков

    В качестве переплета использовались деревянные доски (отсюда произошло выражение «прочитать от доски до доски»), обтянутые дорогим сафьяном, парчой или бархатом. Переплет украшался выпуклыми медальонами из натурального камня, меди и драгоценных металлов.

    Особо ценные фолианты помещались в драгоценные оклады из кованого золота, меди или серебра, декорированные самоцветными камнями и были оснащены особыми замками-застежками.

    На изготовление такой книги, являвшейся настоящим произведением искусства, уходило от нескольких месяцев до нескольких лет. Учитывая стоимость материалов и работу писцов, ценность такой книги была эквивалентна стаду рогатого скота. Естественно, что фолианты были по карману лишь очень состоятельным людям.

    Тем не менее, рукописная Библия (разумеется, без дорогого оклада и драгоценных камней) была не редкостью в домах зажиточных крестьян.

    История развития книгопечатания

    Начало XIV века стало новой ступенью в развитии книгоиздания: методы ксилографии, применявшейся для изготовления набивных тканей, были применены для издания фолиантов. На деревянной доске вырезалась матрица, содержащая не только сам текст, но и миниатюрные рисунки.

    Изображение наносилось лишь на одну сторону печатного листа. При сборке страницы склеивались своими пустыми сторонами.

    Печатание методом ксилографии несколько ускоряло процесс книгоиздания, но все равно представляло собой весьма трудоемкий процесс: немало времени уходило на вырезание матриц, которые быстро стирались и растрескивались. Вышедшие из строя матрицы приходилось выбрасывать после нескольких применений.

    Настоящую революцию в деле книгопечатания произвело появление книгопечатного станка Иоганна Гутенберга, использующего наборную кассу с комплектом металлических литер.

    Применение нового метода позволило не только наносить текст на обе стороны печатной страницы, что значительно упрощало технологию книгопечатания, но также в десятки раз ускорило этот процесс, а кроме того сделало возможным появление устойчивых вариантов авторских текстов, исключающих возможность искажений и описок, неизбежно вкрадывающихся в них по вине переписчиков.

    Начало XIX века отмечено появлением паровых печатных станков со скоростью печати свыше тысячи страниц в час, а уже к концу этого столетия появились монотипные (позволяющие устанавливать шесть тысяч литер одновременно) и линотипные (предусматривающие набор целыми строками) наборные аппараты.

    Еще через полвека европейское книгопроизводство стало исчисляться сотнями наименований в год.

    История книгопечатания занимает шесть столетий: за это время печатные машины претерпели множество радикальных изменений, а количество наименований изданных за всю историю книг превысило полторы сотни миллионов.

    Без книг человек становится бедным

    Литература способна обогатить человека как ни что иное. Чтение книг развивает творческое воображение и образное мышление, расширяет словарный запас. Читая, человек ведет диалог с прошлым, настоящим, а порой и с будущим. Книги развивают и воспитывают человека с самого раннего возраста. Малышам родители читают сказки, из которых ребенок познает первые жизненные ценности и моральные принципы, в школе книги рассказывают ученикам о науке и истории, а в отрочестве они помогают познавать жизненный опыт других людей.

    Конечно, для чтения книг нужно много времени, которого так мало у современного человека. Но знания и опыт, полученные во время чтения, с лихвой себя окупят. Любовь к книгам облегчает жизнь и помогает разобраться в путаной веренице жизненных событий, она заставляет человека уважать себя и окружающих, обогащает разум и окрыляет сердце. Берегите книги, ведь они способны подарить свой особый восхитительный и богатый мир! Будем надеяться, что в будущем каждый будет понимать, почему нужно беречь книгу.

    Берегите книгу с детства

    Дорогие друзья, мы рады вновь представить вам Михайлову Ольгу Валерьевну, воспитателем первой квалификационной категории СП детский сад «Алёнушка» ГБОУ СОШ № 2 им. В. Маскина ж.д. ст. Клявлино Самарской области. Сегодня Ольга Валерьевна с радостью делится с нами своим профессиональным опытом по воспитанию у детей бережного отношения к книге. Статья будет интересна воспитателям ДОУ и родителям.

    Краткий комментарий к статье от Ольги Валерьевны:

    «Едва научившись сидеть, ребенок берет книжки, листает странички, тычет пальчиком в картинки и что-то «приговаривает» при этом. В моей группе возникла проблема: дети не бережно относились к книгам. Нужно было срочно исправлять ситуацию».

    Интересного чтения…

    Берегите книгу с детства

    Посмотреть статью с приложением

    «Книга — это то, что должно быть всегда рядом с тобой,

    это интересно и здорово!»

    Едва научившись сидеть, ребенок берет книжки, листает странички, тычет пальчиком в картинки и что-то «приговаривает» при этом.

    В моей группе возникла проблема: дети не бережно относились к книгам. Нужно было срочно исправлять ситуацию. В первую очередь, я стала постоянно говорить детям, что нельзя брать книги в рот, рвать их, рисовать в них. Старалась «спасти» испорченные книжки: заклеить, зашить, стереть нарисованное. Делала это на глазах у ребят, сокрушаясь: «Бедная книжечка, порванная, сейчас мы тебя починим, и будешь ты у нас, как новенькая». Процесс бережного отношения к книге постепенно стал налаживаться.

    Я предложила детям придумать свою книгу. За основу мы взяли сказку «Колобок». Читала вместе с ними, обсуждали прочитанное. Спрашивала у детей, как они думают, что произойдет дальше? Каким они себе представляют героя? Во что он одет, какие у него волосы? Таким образом, не просто подогревала интерес к чтению и бережному отношению к книге, но и учила детей быть внимательными.

    Увлеченные дети при создании нового сюжетом как бы попадают в другой мир, дети становятся не просто наблюдателем происходящего, но и участниками, они переживают за героя, рвутся быстрей придумать, что будет дальше с героем. Мне пришлось помочь детям научиться «вживаться» в книгу. Для этого необходимо развивать образное мышление детей, чтобы прочитанным словам соответствовали определенные образы.

    Мы с детьми разыгрывали сцены из прочитанной книги, экспериментировали с сюжетом. Придумывали в нашей игре, что колобок убежит от лисы и встретит кого — ни будь ещё. Возможно, колобок убежит с подоконника и у него начнутся другие приключения. Из нескольких придуманных сказок, мы с детьми, выбрали наиболее понравившееся произведение. И решили нарисовать с ребятами иллюстрации к сюжету, придумывали, как может выглядеть тот или иной герой: где он живёт, какие вещи его окружают.

    Оформление книг тоже немаловажно. Детям с интересом принялись к иллюстрации нашей книги. После завершения изготовления книги, дети с восхищением рассказывали родителям, что они теперь, не только авторы, но и иллюстраторы своей собственной маленькой книги. После создания нашей книги «Новые приключения Колобка» у нас больше не возникало проблем с бережным отношением к нашей библиотеке.

    Книжно-библиотечные советы «Чтобы книги дольше жили»

    Книги как люди: рождаются, живут, стареют. Как и люди, могут болеть. А заболев, требуют лечения. Для больных людей есть поликлиники, больницы, санатории. Для больных книг тоже есть специальные больницы. Только называются они по-другому: переплётными и реставрационными мастерскими.

    В них «больные» книги лечат. И лечат по-разному. Одним предоставляют «амбулаторную» помощь, других кладут «в больницу», даже оперируют. В особых случаях прибегают и к «реанимации» («оживление») – дарят вторую жизнь. Для окончательной поправки устраивают книгам «санаторный» режим. Словом, возвращают цветущий вид!

    Тем не менее, все знают: любую болезнь легче предупредить, чем вылечить.

    Как беречь книгу

    Для того чтобы книга дольше жила, необходимо правильно пользоваться ею:

    • Нельзя брать книгу грязными руками. Если садитесь читать, взгляните на свои руки, чистые ли они? Посмотрите на стол – чистый он, сухой?
    • Читать за едой вредно. И не только для вашего здоровья, но и для состояния ваших книг, на них останутся грязные и жирные пятна.
    • Проветривайте помещение с книгами, а время от времени снимайте книги с полок и протирайте их сухой тряпочкой. Четыре раза в год, по мере появления пыли, пылесосьте в шкафу, но мощность пылесоса должна быть ниже среднего.
    • Благоприятной средой для книг является температура 18-20°С. Влажность воздуха в пределах 50-60 процентах. Несоблюдение норм может привести к деформации книг.
    • Случается, что страницы книги неудобно переворачивать. Например, из-за того, что они склеились. Не нужно смачивать для этого ваши пальцы слюной. Если такая жёсткая необходимость намочить пальцы и возникла, то используйте для этого влажную губку.
    • Используйте закладку, если вы прерываете ваше чтение. Не нужно сгибать страницы, таким образом, вы нарушаете структуру листа книги. Всегда закрывайте книгу, если вы её не читаете. Открытой, книги находится вредно для её переплёта.
    • Перелистывать страницы можно только за верхний уголок. Если перелистывать за нижний, то быстро сотрутся цифры, которые обозначают номера страниц.
    • Храните книги в застеклённом шкафу. Вынимая книгу с полки, не тяните её за корешок.
    • Носить книги желательно в папке или отдельном пакете.

    Некоторые книги, несмотря на все предосторожности, могут потерять свою форму.

    Если книга попала в воду:

    Если каким-то образом книга промокла, то положите ее в теплое, хорошо проветриваемое место. Как только она почти подсохнет, положите ее под пресс. Слипшиеся листы разделите линейкой, а между влажными положите папиросную или фильтровальную бумагу. На следующий день прогладьте страницы утюгом под фильтровальной бумагой.

    Если испачкалась обложка:

    Ледериновую (ледерин – материал, имитирующий кожу, водостоек, имеет глянцевую поверхность) обложку можно протереть влажным ватным тампоном, смоченным в растворе стирального порошка. Коленкоровую (коленкор – переплётный материал на тканевой основе) обложку протирают чернильной резинкой. Бумажную обложку не следует трогать, она боится чистки. На такую книгу лучше надеть полиэтиленовую обложку.

    Если перепачкались страницы:

    Следы от пальцев или карандаша вытирают мягко резинкой. Чернильные пятна лучше всего выводить лимонной кислотой.

    Если страницы порвались:

    Не стоит спешить заклеивать страницу чем попало. Здесь нужна лишь папиросная бумага. Если страница помялась, то выпрямите ее с помощью утюга, проложив белый лист между страницами. Утюг при этом не должен быть горячим.

    Выполняйте эти простые правила, и ваша любимая книга прослужит вам долго и подарит множество приятных моментов при её прочтении.


    Ремонт книг – сложный многоступенчатый процесс, задача которого продлить книге жизнь. Всякое случается – может, был утерян корешок, может, ваша книга связалась с безжалостным скотчем или её погрыз ваш любимый питомец. Ветхая обложка, дряхлые уголки… Предлагаем посмотреть, как с этим справляются профессионалы.

    Сочинение № 7: “Лес – наше богатство, так давайте его сохраним”

    Придя в лес, хочется насладиться его красотой и подышать свежим воздухом. Но часто случается, что вместо этого первое, что можно увидеть, – оставленный кем-то мусор. В такие моменты хочется сказать всем на свете: “Берегите лес, ведь это же не тяжело.” Каждый человек должен помнить о важности тех ресурсов, которые дает нам лес. Человечество должно сохранить это и приумножить, но никак не разрушать. Ничего не стоит собраться с друзьями, придти в лес и высадить хотя бы одно дерево, а после провести время вместе, наслаждаясь тем, что было сделано доброе дело. Если бы каждый высадил хотя бы одно деревце, наша планета была бы чище, а леса красивее.

    Сочинение на тему Почему нужно беречь книгу 5 класс

    Книга – это мудрость и память веков, собранная воедино. Если только на минуту представить себе, что на всей земле исчезли все книги, то сразу начнётся хаос. Нет книг, нет ценных уникальных сведений о том, что и как делать. Человеку придётся начинать всё с нуля методом проб и ошибок.

    Человеческая память не может держать в себе весь объём информации, иначе голова бы была размером с подушку или ещё больше. Память устроена так, что сохраняется только минимум необходимой информации, остальная информация теряется. Вот тут-то на помощь и придут книги. Не зря человек придумал библиотеки. Пришёл туда, нашёл нужную книгу, прочитал и записал искомую информацию. У многих людей зрительная память развита лучше слуховой. Поэтому, чтобы вспомнить нужную информацию достаточно будет вспомнить книгу, в которой её прочитал. И память с точностью воспроизведёт необходимую информацию.

    Есть книги, учебники и энциклопедии, на которых выучилось не одно поколение студентов. Есть книги, которые не содержат энциклопедических знаний, но они учат бороться, жить и любить.

    Мы знаем жуткие моменты из жизни человеческой цивилизации. В 30-е годы в Германии фашисты, придя к власти, сжигали книги прямо на улицах в огромных пылающих кострах. Чем они им помешали? Они не оказывали им никакого сопротивления. Фашисты хотели отобрать у людей разум и память, сделать их покорными бессловесными тварями. И книги им мешали исполнить свой гнусный замысел. Да, они не сопротивлялись, не стреляли. Слово бьёт посильнее снаряда и поднимает народ на борьбу. Нужные слова можно найти в книгах. Вот поэтому фашисты их и уничтожали, они их боялись.

    Если на земле исчезнут книги, то исчезнет человеческая цивилизация. Люди деградируют и скатятся до уровня первобытных обезьян. Об уровне культуры нации судят по количеству построенных библиотек.

    Вариант №2

    Ещё в давние времена люди задавались вопросом: «А как же нам сохранить историю своей жизни? Как помочь будущим поколениям? Как передать им свои знания?». Действительно, было придумано много способов, будь то рисование на стенах пещер, или же выбивание информации на камнях. Однако же настоящим открытием для всего человечества стало изобретение книги.

    Книги передавались из поколения в поколения, от отца к сыну, как нечто сакральное, нечто, что поможет человеку в его трудном пути. Люди, имевшие дома хоть маленькую библиотеку, считались людьми мудрыми, богатыми, гораздо богаче тех, что имел деньги, но не обращал внимания на какие-то там листы бумаги.

    Но в настоящее время, увы, книги перестали быть ценностью. Их перестали ценить, хранить, не осталось и толики бережного обращения. «Но ведь всё можно найти в интернете» – скажет кто-то. Действительно, в интернете огромное количество информации на любой вкус и цвет. Но интернет никогда не заменит того замечательного чувства, когда ты берешь в руки книгу, садишься на удобное кресло, и, попивая горячий чай, отправляешься в самое настоящее путешествие в самые разные миры.

    Проблемы интернета как раз в том, в чём и его преимущество, как бы это парадоксально не звучало. Наличие слишком большого объема информации не даёт пользователю сосредоточиться на чем-то одном, найти себе нечто действительно стоящее. А с книгами как? Встретился в подъезде с соседом, поговорили о погоде, и он, невзначай, говорит тебе, мол, читал такую-то книгу? Очень интересная. И вот ты уже в местной библиотеке просишь принести тебе ту самую книгу.

    Необходимо приучать к книгам с детства, чтобы у человека с ранних лет начал развиваться кругозор, эрудиция. Начитанный человек нигде не будет чувствовать себя неловко, никто не сумеет ввести его в тупик каверзным вопросом. Даже наоборот – человек, посвятивший себя чтению, сам сумеет ввести в заблуждение кого угодно, и тем самым заметно выделиться в компании друзей или коллег по работе.

    Без книг не было бы нашей с вами цивилизации, и, скорее всего, не было бы и нас. Поэтому книги стоит читать, перечитывать и беречь.

    Почему нужно беречь книгу сочинение рассуждение

    Книга – это творение человеческого разума и человеческих рук. Это огромный тяжёлый труд. А чужой труд надо уважать.

    Книга – это не просто слова, предложения, картинки. Книга несёт в себе информацию. Кто владеет информацией, тот владеет миром. Кто много читает, тот много знает. У того отличная зрительная память, богатый словарный запас, красивая грамотная речь. Такой человек и пишет грамотно.

    Книга – это мощное оружие. В умелых руках она может принести больше разрушений, чем самое современное оружие. Словом можно убить, а можно и спасти. Словом можно обратить людей в свою веру, а можно – внушить ненависть к людям.

    Современное поколение не любит читать. Оно не читает, оно сканирует текст на экране компьютера или телефона. Люди не хотят читать большие по объёму тексты. Не умеют выбирать главное. Им надо, чтобы текст был уже кем-то переработан. Чем короче, тем лучше. Они не могут долго удерживать внимание, им это не интересно.

    Моя прабабушка не умела читать. Мама рассказывала, что когда она была маленькой и ходила в первый класс, то прабабушка вместе с ней учила буквы. Она научилась читать по слогам. Каждый день после обеда она надевала очки, садилась за стол, брала газету и читала её по слогам. Водила пальцем по строкам.

    Моя бабушка подписывалась на всевозможные журналы «Молодая гвардия», «Крестьянка», «Работница», «Здоровье», «Вокруг света», «За рулём». В прошлом веке ещё не было интернета и Википедии, поэтому нужную информацию из журналов просто вырывали или переписывали. Складывали в определённом месте и перечитывали по мере надобности.

    Хороших книг в магазинах было мало. На хорошие книги выстраивались очереди. Моя бабушка собрала огромную библиотеку. Вечером она садится в кресло, под торшер, там светлее, достаёт с полки свои любимые книги. Читает их и перечитывает.

    Моя мама тоже любит читать. Я не представляю её без книжки в руках. Поэтому, она очень умная, много знает. Она закончила институт. Но всю жизнь продолжает читать и учиться. Она на память знает многие стихотворения, которые она учила ещё в школе. А прошло уже более 20 лет с тех пор, как она её окончила.

    Для моей мамы книга – лучший подарок. Мама говорит, что книга – лучший друг, который никогда не обманет и не предаст. Она заказывает книги в интернет – магазинах. Читает и перечитывает. Некоторые даже цитирует. У неё широкий кругозор. Она может поддержать разговор на любую тему. Мама и меня научила беречь книги.

    Почему нужно беречь книгу

    Вечер – это особое время суток. Вечером в свою силу вступают темные и насыщенные краски, делая улицы города таинственными, романтическими и манящими. Вечером в городе всегда проходит весело и ярко.

    Кто-то не может представить свое утро без чашки крепкого кофе. Если задуматься, то в этом нет ничего удивительного. Безумный темп жизни заставляет работать больше, отдыхать меньше, а кофе пить большими кружками, ибо без него невозможно проснуться.

    В исторической были «Кавказский пленник», Лев Толстой, величайший прозаик, сам участник этих событий, повествует о военных буднях действующей русской армии 19 века. Главный герой истории, Жилин,

    В начале октября 1835 года во время личной встрече Николай Васильевич Гоголь просит своего приятеля А.С Пушкина подсказать ему смешной сюжет о русской действительности, который может лечь в основу комедийного произведения. Существует две версии того,

    Собачья преданность – это самая сильная любовь, верность и привязанность к своему хозяину. Собака на протяжении всей своей жизни готова идти за человеком и провести с ним всю свою жизнь. При чём это не зависит от того, какой у тебя социальный статус.

    Читайте также:
    Мамина ваза (художественное описание): сочинение
    Рейтинг
    ( Пока оценок нет )
    Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
    Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: